brachten zum Projekttreffen an der Wildern School wieder eine Menge Möglichkeiten der künstlerischen Entfaltung.
Die Schüler konnten wählen zwischen der Gestaltung eines Musicalsongs (“You can't stop the beat” aus Hairspray), einer Theaterszene, eines Stepptanzes (aus „42nd Street“) oder der Gestaltung von Kostümen.
www.sn.schule.deThe theme for the 2010 event was ‘ MUSICALS ” and one full day was spent on a rotation of activities where the participants took part in workshops related to current hit musicals.
They all learnt the popular song ‘ You Can’t Stop The Beat’ from the musical Hairspray which was to be used as the finale for the public performance later in the week, how to put together a tap sequence as in 42nd Street and designed and made costumes for characters from their favourite musicals.
www.sn.schule.deEine Tanzanleitung befindet sich als Link am Bild.
Stepptanz Seit den zwanziger bis hin zu den 50er Jahren erfreute sich der Stepptanz bei Tänzern und Publikum großer Beliebtheit, wobei er seinen Höhepunkt während der dreißiger Jahre erfuhr.
www.return2style.de( Click the left picture for dance instructions ).
Tap-dance From the 20s to the 50s the tap-dancing enjoyed great popularity by dancers and the audience.
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